孩子不愿与父母沟通,多数是这个原因!

更新时间:2020-09-263次浏览| 信息编号:j200347  
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不知道家长们有没有这样的感受:孩子越长越大,可是和父母的话却越来越少了。
 
尤其是孩子进入青春期后,孩子与父母交流的更少了,孩子上初中高中每个月回家一趟,按说孩子那么长时间没有见父母了,应该与父母有很多话说,可是孩子并没有这么做。
 
父母很是不理解,孩子为什么不爱和自己说话了,也不爱沟通了,真弄不明白到底发生了什么呢?
  
举2个孩子和父母常见的对话:
 
孩子大声说:“妈妈天冷了,我没有衣服穿了”妈妈回答到:“今年春天不是刚买的,先穿着。”
 
孩子低声说:“妈妈,昨天英语测试的成绩下来了,又没考过我同桌……”家长说:“我上回怎么跟你说的来着,我让你每天早上起来背会单词、课文,你就是不听,能考好才怪呢!”
 
我们从对话中能感受到,孩子每次主动和妈妈交流时,妈妈都是以说教的形式回答。
 
从对话中也透漏了两个问题:首先,与孩子交流的时候,家长应该以怎样的身份?其次,家长应该用什么态度去回应孩子?
 
对于处于青春期的孩子而言,他们真正在意的或许不是这个事件的本身,而是希望父母作为一个倾听者,可以体会他的感受,认同他的观点。
 
通常这个时候,父母没有体会到孩子真正所要表达的意思,尤其是当孩子向他们抱怨时,父母以长辈的身份进行说教,这也是很多父母出现的一个通病——一言不合就说教。
 
如果父母说教一次两次可能孩子还会接受,但当说教的次数逐渐频繁,就会引起一种“超限效应”,这是心理学上一种因刺激过多、过强或作用时间过久,从而引起心理极不耐烦或逆反的心理现象。
 
面对孩子的抱怨,父母应如何正确的对待呢?
 
面对孩子的抱怨,父母先不要焦躁和愤怒,而是询问孩子抱怨的原因,认可孩子因这件事情而产生的情绪,表示自己很是理解,然后表达你对这件事情的意见和看法,从中进行教育孩子。
 
这种方式看起来简单,做起来难,在这种做法中,更能体会出来,家长与孩子交流的时候,需要以“朋友”的身份进行沟通,而不是作为孩子的“长辈”。
 
为什么孩子愿意跟朋友聊天却不愿意跟家长聊天?
 
是因为他们可以在朋友身上找到认同感和共鸣,而大多数父母带给孩子的是一种压力,尤其是在提起敏感话题,比如“钱”“谈恋爱”的时候。
 
以我大学同学为例,星期天早上她在网上买了一件裙子,午休时间有人打电话告诉她,订单不对,让她重新操作,她按照电话那边的要求操作完,发现银行卡的钱没了,大喊“完了,2千多块钱没了”,午休的我们被她惊醒,我们怀疑是不是她弄错了,我们通过各种途径看了,钱确实没了,紧接着我们一起去公安局报警,由于金额太少不给立案。
 
我们劝她把这个事情告诉父母,被她拒绝了。
 
她说:“怕我爸妈说我。”
 
我们明白这里“说”她的意思,怕父母对她发火,说她为什么那么不注意,问她钱是怎么被骗的,可能忽略了她当时的害怕和不安。
 
在校园里,我们总能看到成双成对的情侣进进出出,可是又有多少孩子主动向父母坦白,我谈恋爱了,大多数孩子选择不告诉,害怕父母的说教。情侣之间闹矛盾了,多数孩子选择向朋友倾诉,说说心里的苦,又有多少向父母诉说的。
 
所以,家长作为孩子的倾诉对象,在回答之前可以先了解和询问清楚,再给予回应,这样可以大大减少对孩子的压力。
 
同时,让孩子觉得家长是一个可靠的朋友,他就会跟你透露更多生活上的烦恼甚至是心里话。
联系我的时候请说是在搜即讯信息网上看到的,谢谢。
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