孩子厌学的原因与对策,家长必看-睿智灯塔

在孩子的成长过程中，作为父母的我们总会遇到这样或那样的问题，那么，当孩子出现厌学的情况时作为父母的我们应该怎么办呢？

一、造成孩子厌学心理的原因：家庭因素

1，孩子厌学的原因：过分溺爱，放任自流
现在看孩子很多都有爷爷奶奶的参与，但是老人疼爱第三代，加上觉悟比较低，对孩子百依百顺，就造成了孩子的依赖性强，懒惰思想严重，导致这些孩子缺乏责任心与自制力，在学校上课自由散漫，把在家中养成的坏习惯带到学习上来。久而久之，学习自然跟不上，越是跟不上，越是不想学，形成了恶性循环，很难提高上去。
2，孩子厌学的原因：要求过严，态度粗暴
有些父母确实认为读书很重要，但由于自身受教育程度有限，他们没有科学的教育方法，认为“棍棒之下出人才”，所以孩子稍微做错一点事，父亲就对孩子拳打脚踢，这样其实是不对的。如果家长因为自己的文化水平有限，对于孩子的教育不得其法，那么就应该加强自己的内在知识，到睿智灯塔App好好学习一下家庭教育的知识，学习一下应该怎么教育孩子。
3，孩子厌学的原因：父母感情不和，缺少家庭温暖
我们都知道，温馨的家庭生活和良好的家庭氛围是孩子成长的保障。如果一个孩子知道累了，有父母的怀抱可以依靠；受委屈了，有父母为他擦拭眼泪；考得不好，父母会和他一起寻找原因，帮助他，鼓励他等等。孩子没有了这些后顾之忧，他当然能全心全意去学习。
相反地，一个充满“战争”气氛的家庭，只能给孩子带来焦虑和不安。孩子没有一个轻松愉快的学习环境，心理上有压力，就没有心思学习，就容易引起厌学情绪。
4，孩子厌学的原因：家长的期望过高
“望子成龙，望女成凤”是绝大部分家长毕生为之所奋斗的，他们把自己曾经的遗憾，对未来的憧憬都寄托在孩子身上。小学课程家长能辅导，再加上学生独立意识不强，容易接受家长管教，父母为孩子订资料，请家教，为使孩子成绩达到家长的要求，往往采用物质刺激和体罚或变相体罚来对待孩子，这种方式产生的效果不仅是极短暂的，更是有伤学生身心健康的，这种刺激一旦消失，学生会回到毫无约束的状态，开始不爱学习，产生厌学心理。

二、造成孩子厌学心理的原因：学校教育因素
1，孩子厌学的原因：学生课业负担过重
近年来，人们在对教育目的的理解上出现片面性，一些学校把基础教育的功能狭隘化，以“应试教育”代替了全面发展的教育。这样容易牺牲孩子的天性和本来可以健全的人格，个性受到严重的压抑。
由于学生自控能力、学习自觉性等有限，这样造成的直接后果是--有的学生精神恍惚，产生学习焦虑症，重负下的孩子习惯于被动应付，主动性、积极性和竞争能力差，对学科厌倦。
2，孩子厌学的原因：教师对学生的评价方式不当
有时，老师由于急躁的情绪或一时不冷静会对学生说出一些过火的话，这些定性的话，消极的断言，会严重伤害学生的自尊心，使他们失去了努力改正缺点的勇气和信心，使学生对老师产生对立情绪，自我否定，最终引发厌学症。

三、造成孩子厌学心理的原因：学生本身的因素
1，孩子厌学的原因：缺乏良好的学习习惯和学习方法
不好的学习习惯和学习方法会给学生增加许多阻力，不断的挫折感降低了学生的自信心，造成精神苦闷，久而久之就会对学习失去兴趣。
2，孩子厌学的原因：缺乏正确的学习目标和学习动机
很多学生将学习看成是完成父母老师交给的任务，缺乏内在动力和兴趣，不愿学习。

四、小学生厌学心理的矫正
1、孩子厌学的对策：老师和家长要默契配合
重视与孩子的沟通、交流，帮助学生制定符合他的学习策略，鼓励孩子要尽自己最大努力，相信自己。比如，教师家访时，不要总是“告状”，“报喜”有时比“报忧”更管用，培养孩子美好的心灵比读书考试更重要。
2、孩子厌学的对策：减轻学业负担，让学生在学习上有轻松感与成功感
每当克服了种种困难获得了某种知识时，人的心理上就会有一种成功的喜悦，觉得自己是很棒的，就会产生继续探求的动力。所以教师在上课的时候应对学情充分了解，并且坚持表扬为主的原则。
上新课后，都是先让优生发挥，一来给其他人做个榜样，二来也不能忽略优生，他们的学习动机也需要不断强化。然后再叫中等生，学困生，这样循序渐进，大家都能有不同程度的收获，学到了东西，得到了老师的表扬，学生就会有学习的劲头。
3、丰富课外活动，营造良好的学习氛围，培养学生的自信心
不同学生的天赋表现在不同方面，有的学困生画画很好，足球踢得好等等，如果把他们硬逼在学习上，反而会渐渐泯灭其他的优点，最后这个孩子就真的一点梦想都没有了。所以可以丰富课外活动，让他们施展自己的特长，让他们得到同学佩服的目光，让他们能够代表班集体争光，孩子的心灵变得光明了，那么内心阴暗的想法就少了，能减少他的厌学心理。
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