【硬核爸爸】要求儿子每天户外玩2小时

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8月25日，媒体报道，湖南长沙9岁男孩罗汉暑期中，没有上任何补习班，而是在爸爸的带动下，学习了多项户外运动，皮划艇、滑雪、野外生存等。父亲认为，孩子拥有健康的身心更重要。

罗汉说，“锻炼是爸爸给我布置的作业，每天要在户外玩两个小时，没达到两个小时就不准我做作业，所以我的字典里没有补习班这个词语。”

关于父亲对自己的要求，罗汉说自己的成绩还好，属于中等，爸爸也没有过要求，只是对自己的视力、身体有比较高的要求。

在对父亲的采访中，父亲表示，“我觉得一个孩子的成长，首先是要身心健康的成长，关于成绩，并没有很担心，因为觉得书本是有很多有用的知识，但是孩子在自然界中，实践获得的知识会更加可靠一些。”

“他面临过各种各样的场景，也许，他应对各种困难和挑战的能力会更强。”

罗汉的父亲还表示，罗汉除了体育成绩名列前茅以外，还曾经在广东省天文大会中得过奖，8岁时获得了美国ACA皮划艇协会技能认证。

关于罗汉的未来，父亲表示，希望孩子拥有健康的身心状态，其他的路，由孩子自己去选择。

大多数网友都对罗汉爸爸的行为表示了支持。
 
还有网友跟评：“孩子会不会觉得写作业是种幸福？”

我们不知道罗汉是否觉得写作业是一种幸福，但是相对大多数人来说，罗汉拥有了一个更加丰富多彩的童年。

不仅接触了户外运动、天文，学会了在学校里学不到的技能，也让自己的人生多了更多的选择。
 
适当的体育锻炼，不仅可以帮助我们获得健康的身体，还可以获得心理的满足，得到心理素质与社会适应能力的提高，促进身心健康发展。

有研究表明，运动会促进多巴胺的分泌，可以有效调节情绪、陶冶情操、增进友谊、改善人际关系，还可以提高自信、完善自我，促进和改善心理健康问题。

而且，适度的体育锻炼可以使大脑获得充足的营养，调节大脑的学习状态。

甚至，运动是缓解抑郁症状的主动疗法之一。

因为，不论是父母还是孩子，在忙碌的工作和学习之外，进行一定量的锻炼，是非常好的一种减压方式。
 
近日，教育部对于学生的体育活动时间做出了明确的规定。

教育部在关于政协十三届全国委员会第三次会议第0424号（教育类033号）提案答复的函中表示，要保证青少年体育锻炼活动时间，确保学生每天锻炼1小时，严禁挤占体育课和学生校园体育活动时间。

下一步，教育部将在已有工作基础上，保持定力、持续用力、精准发力。

一是推进政策文件印发和宣传贯彻工作。推动全面加强和改进新时代学校体育工作的政策文件尽快出台，做好政策宣讲和贯彻落实工作。

二是深化学校体育教育教学改革。深化教体融合，聚焦“教”“练”“赛”，修订体育课标和教材，持续实施学生体质健康标准，加强推进体育品牌项目建设，促进青少年健康发展。

三是加强体育师资场地设施建设。指导各地制定体育教师配备和场地器材建设三年行动计划，扎实推进“体育美育浸润行动计划”，开展体育对口定点帮扶和志愿服务。实施体育教育专业大学生支教计划，推进高水平退役运动员任职体育教师工作。

四是健全学校体育督导评价体系。继续抓好《中小学校体育工作督导评估办法》贯彻落实，持续实施学生体质健康标准，稳步推进体育中考改革。

因此，你们那个“常年生病”的体育老师，很可能会于下学期正式康复。
 
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